CONCORSO DI PROGETTAZIONE:
RISTRUTTURAZIONE E  RIORGANIZZAZIONE DELLA
SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO “ENRICO FERMI” DI TORINO

Dall’introduzione agli obiettivi generali del concorso:
“Il progetto intende proporre un esempio di buona pratica inserendosi con chiarezza nell’attuale dibattito sull’edilizia scolastica con l’aspirazione di sostenere la relazione intrinseca e spesso trascurata tra pedagogia e architettura”.

Articolazione dell’idea progettuale e descrizione dell’opera
I nuovi ambienti scolastici utilizzano lo spazio di quelli esistenti, a eccezione della nuova biblioteca e di un sistema di rampe, il cui inserimento è permesso dalla demolizione di alcuni elementi (scala d’emergenza, corpo ascensore, collegamento tra le due ali didattiche, poi realizzato nel nuovo apparato).

Nei disimpegni dei cluster 3 e 4 e nell’aula polifunzionale vengono inseriti tre lucernari che migliorano illuminamento e ventilazione naturali.

Lo spazio esterno ingloba la ex via Sperino e consente l’integrazione del complesso scolastico nella circolazione pedonale di quartiere (percorso parallelo al confine est), l’incremento delle superfici a verde e la realizzazione di due corti-giardino oltre quella esistente. Le tre corti sono dotate di ampie gradinate, che ne consentono l’utilizzo quali aule didattiche a cielo aperto, e una di esse comprende anche un “orto didattico”.

Efficienza energetica: bassi consumi energetici, che rendono il complesso scolastico indipendente da combustibili fossili, sono garantiti dalle elevate prestazioni dell’involucro (Cappotto in lana di roccia e intonaco per le facciate prevalentemente vetrate – Rivestimento con Facciata ventilata in cotto per i paramenti murari estesi) e dagli apporti solari di ampie superfici vetrate.
Si utilizzeranno energie rinnovabili: fotovoltaico (340 mq – 52 kW), eolico (10 turbine ad asse vert. – compl. 20 kW). Classe energ. presunta A+.